الجزء الاول – مقالات في الفكر الجغرافي المعاصر
محتويات الجزء الاول
– الفصل الاول : التباين المكاني والزماني على سطح الارض : الاسباب والنتائج
المقدمة ، عوامل التباين ، مستويات التباين ومقاييسه ، تباين ام تكامل ؟ منهجية دراسة التباين المكاني ، جغرافية المشكلات الاجتماعية
– الفصل الثاني : العلم في القرن الحادي والعشرين
المقدمة ، ثورات حضارية : المحراث ، القلم ، العجلة ، البخار ، الكهرباء ، الاتصالات، الحاسوب ، الثورة الرقمية ، منظومة العلم : مستويات البحث العلمي ، المقياس النوعي ، المقياس المكاني ، سمات العلم في القرن 21 ، الاشتراك في التقنيات ، تداخل التخصصات العلمية وغياب الفلسفة ، تكامل المقاييس والمستويات
– الفصل الثالث : الجغرافيا وتحديات العصر
المقدمة ، التحدي الاول : تقنيات جمع المعلومات ، التحدي الثاني : بنوك المعلومات ، التحدي الثالث : العولمة ، التحدي الرابع : المناهج الدراسية والبحثية
– الفصل الرابع : الجغرافيا التطبيقية : ما لها وما عليها
المقدمة ، مشكلة الجغرافيا ، التعريف بالجغرافيا التطبيقية ، ميادين البحث في الجغرافيا التطبيقية ، لقطات معلوماتية ، المصادر والمراجع
– الفصل الخامس : الاطفال في الفكر الجغرافي المعاصر
المدخل ، المقدمة ، جغرافية اطفال المدن ، الاطفال وبيئة ساحة المدرسة ، الاطفال والبيئة ، ساحة المدرسة والتعلم البيئي ، تحسين ساحة المدرسة ، ساحات مدارس استراليا ، نموذج منهجية بحث ، المدارس المختارة للتقصي ، جغرافية اطفال العراق ، المصادر والهوامش
– الفصل السادس : جغرافية الجبال
المقدمة ، الاهتمام بالجبال ، الجامعيون والجبال ، الجغرافيون والجبال ، طبيعة الدراسة الاقليمية ، اقليم الجبال ، الخاتمة ، المصادر والمراجع
الجزء الثاني – مقالات في الفكر الجغرافي المعاصر
محتويات الجزء الثاني
الفصل السابع : تنمية المكان : هدف العلوم جميعا
الفصل الثامن : البحث المكاني : بداياته واتجاهاته
الفصل التاسع : البحث المكاني والبحث الجغرافي
الفصل العاشر : جدلية الانسان – المكان – الزمان
الفصل الحادي عشر : الابعاد المكانية للجريمة
الفصل الثاني عشر : التباين المكاني للجريمة
الفصل الثالث عشر : الحضا ا رت الفرعية
الفصل ال ا ربع عشر : الجامعة والمجتمع
الفصل الخامس عشر : هوية الانتماء
الجزء الثالث – مقالات في الفكر الجغرافي المعاصر
محتويات الجزء الثالث
الفصل السادس عشر : الجغرافيا كوعاء فكري عظيم و علم بيئي متداخل التخصصات
الفصل السابع عشر : المنظور الجغرافي
الفصل الثامن عشر : إعادة إكتشاف الجغرافيا
الفصل التاسع عشر : أكثر الأشياء تغيرا
الفصل العشرون : النشاطات اليومية و المسافة عن البيت
الفصل الحادي والعشرون : ما بعد الفرق : من ججغرافيا أصولية إلى جغرافيات هجينة
الفصل الثاني والعشرون : ممارسة الجغرافيا
الفصل الثالث والعشرون : من نحن ؟ سؤال مهم لمستقبل الجغرافيا
الفصل الرابع والعشرون : من يسيطر ، على أي مستوى و بأي ثمن؟ الجغرافيا ، السيطرة البيئية ، و تكيف الطبيعة
الفصل الخامس والعشرون : الجغرافيا و المسائل الحاسمة
الفصل السادس والعشرون : الجغرافيا في عصر التطرفات : صورة لجغرافية العدالة
الفصل السابع والعشرون : علم المعلومات الجالجغرافية ، الجغرافيا ، الشكل و العمليات
الفصل الثامن والعشرون : الإبداع في الزمن و المجال
الفصل التاسع والعشرون : المشهدان
الجزء الرابع – مقالات في الفكر الجغرافي المعاصر
محتويات الجزء الرابع
الفصل الثلاثون : أزمة الجغرافيا في طريقة تدريسها وليس في مادتها
الفصل الحادي والثلاثون : وقفة مع المناهج الد ا رسية في الجامعات العراقية
الفصل الثاني والثلاثون : اتجاه منهج الجغرافيا على اعتاب القرن الحادي والعشرين
الفصل الثالث والثلاثون : الجغرافيا كما يجب ان يتعلمها تلاميذ المدرسة وطلبتها
الفصل الر ا ربع والثلاثون : تشخيص علة البحث العلمي
الفصل الخامس والثلاثون : موقع الطلبة في عملية التنمية المستدامة للتعليم الجامعي
الفصل السادس والثلاثون : الكتابة العلمية وسبل تقويمها