الموقع الرسمي للاستاذ الدكتور مضر خليل عمر الكيلاني

هل الجغرافيا علم؟ اجابة الذكاء الاصطناعي **نعم، الجغرافيا علم راسخ**، وهي تستوفي شروط العلمية الأساسية: – **الموضوع المحدد:** دراسة الظواهر على سطح الأرض وتوزيعها المكاني – **المنهج العلمي:** ملاحظة، فرضية، تجربة/اختبار، استنتاج – **القابلية للاختبار والتحقق:** نتائجها قابلة للقياس والتكرار – **التراكم المعرفي:** بنية نظرية متراكمة عبر قرون وقد عرّفها ...

  علة الجغرافيا — تشخيص أزمة علم بلا أزمة حقيقية هذا سؤال عميق، والإجابة الصادقة : **العلة مركّبة، وليست في مكان واحد.** أولاً: هل المشكلة في طبيعة المادة نفسها؟ لا، بل العكس تماماً. الجغرافيا من أغنى العلوم وأوسعها: –  هي العلم الذي يربط **الإنسان بالمكان** ، وهو ربط لا يستغني ...

بناء المواطن الصالح

اشتقاق متغيرات الاسكان توثيق التباين المكاني اشتقاق مؤشر نسبة النوع ونسبة الحضر تحليل العامل الرئيسي     الاعالة والفئات العمرية تحليل العنصر الرئيسي تحليل نسب الانفاق   خرائط بمتغيرين اثنين تقييم اداء  تقييم محددات العمل  رسم خريطة بمتغيرين  اختبار 1    اختبار 2    

مثالب النظام التعليمي في العراق

التعليم الانساني في الألفية الثالثة مقدمة كتاب : التعليم من أجل التعلم في عالم سريع التغير الفصل الاول : التدريس من أجل التعلّم الفصل الثاني :الترابط بين الإدراك والعاطفة الفصل الثالث :تصميم الدروس للتدريس من خلال الحوار، الفصل الرابع : اللعب والمرح في التعليم والتعلم الفصل الخامس : التعليم لتنمية ...

ازمة البحث العلمي بين الثقافة و البيئة الخريطة الذهنية لمصادر القوة والضعف في علم الجغرافيا الجغرافيا وفلسفة العلم التشابه والاختلاف-مضغوط الجغرافيا مهارة أساسية للقرن الحادي والعشرين تدريس الجغرافيا في القرن الحادي والعشرين وتعلمها الجغرافيا ومهارات القرن الحادي والعشرين الإحصاء المكاني الجغرافيا كعلم بيئة بشري الموقع والفضاء والزمان في الجغرافيا التقنيات ...

المنهج النظمي وتحليل النظم التمايز المكاني والتنظيم المكاني الأساليب العلمية في الجغرافيا أنماط التفكير العلمي في الجغرافيا استخدام نظم المعلومات الجغرافية في تخطيط المجتمع أنظمة المعلومات الجغرافية طرق المعرفة وطرائق إجراء البحث الجغرافي تصنيف الجار الاقرب في الجغرافيا النمذجة الإحصاءات التفسيرية الاحصاء الوصفي الخرائط والرسوم البيانية القياس و التفسير طرق ...

مستقبل التعليم العالي

استيعاب الفرق بين التعليم الثانوي والجامعه