مقال للحوار الفكري

إعادة تعريف التعليم في العالم النامي

الجغرافيا : خبرة جوهرية للقرن 21 Geography

الجغرافيا في الألفية الثالثة

هوية الجغرافيا

The new millennium implications for learning and teaching in higher education

Strengths and Weaknesses of Online Learning

حضارة (الانا) وآثارها الاجتماعية أ.د. مضر خليل عمر لست باحثا اجتماعيا ، ولكني معني بالتباين المكاني للاعراف الاجتماعية و تفسيره ، ومن خلال سفراتي العديدة لمختلف اصقاع الارض ، و معايشتي العراقيين في الداخل و الخارج ، ومن خلال دراستي لحضارات الشعوب والامم والمجاميع الاجتماعية توصلت الى قناعة مفادها : ...

هل تشكل الجالية العراقية في الخارج مناطق اجتماعية خاصة بها ؟   أ.د. مضر خليل عمر   كجغرافي مختص بالمناطق الاجتماعية في المدن  Urban Social Areas ، وكعراقي عشت احد عشر عاما في الخارج (الجزائر و المملكة المتحدة) راودني هذا السؤال ، خاصة بعد حركة الهجرة والتهجير الكبيرة التي حصلت ...

التوسع الافقي والعمودي في الجامعات أ.د. مضر خليل عمر   لعل ما تعاني منه الدراسة الجامعية من تدني له جذوره في الاتجاه العام السائد منذ عقود ، وهو الميل الى التوسع الافقي في فتح الاقسام العلمية و الكليات (اكثر من قسم جغرافيا مثلا في الجامعة الواحدة) ، ومن ثم التوسع ...

الجغرافية بين المعرفة و العلم أ.د. مضر خليل عمر وردني سؤال على الخاص من احد الاخوان ((الجغرافية هل هي علم ام معرفة ؟ اذا كانت علما ، فلماذا ليس لها قوانينها الخاصة بها ؟ )) ، هذه التساؤلات ترد من المختصين و غيرهم على حد سواء ، ولهم الحق في ...